四年级下册作文（通用2篇)
四年级下册作文
四年级下册的作文有着丰富的主题和多样的要求，这是一个充满挑战与趣味的写作领域。
写景类作文是其中常见的一种。比如描写校园的一角。校园是我们每天学习和生活的地方，那一角可能是充满生机的小花坛。春天的时候，各种花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。微风拂过，花朵轻轻摇曳，仿佛在向同学们招手。花坛里的小草也不甘示弱，它们从土里探出脑袋，嫩绿嫩绿的，给花坛增添了一抹生机。周围的矮树像是忠诚的卫士，守护着这片美丽的小天地。在描写的时候，我们要注意按照一定的顺序，比如从远到近或者从上到下，这样能让文章条理清晰。
写人作文也是四年级下册作文的重要类型。就拿写自己的老师来说吧。老师的形象是多面的，有严厉的一面，当我们在课堂上不遵守纪律或者作业完成得不好的时候，老师会皱起眉头，眼神变得严肃起来，那目光仿佛能看穿我们的小心思。但老师更多的是和蔼可亲的一面，在我们遇到难题的时候，老师会耐心地讲解，那温柔的声音就像涓涓细流，滋润着我们求知的心田。我们可以通过描写老师的外貌、语言、动作等方面来突出老师的特点。
还有叙事类作文，像难忘的一件事。可能是一次学校组织的春游活动，那天阳光明媚，我们背着小书包，充满期待地踏上旅程。在春游的过程中，有许多有趣的小插曲。也许是在爬山的时候，自己不小心摔倒了，但是同学们纷纷伸出援手，有的帮忙查看伤口，有的递来创可贴，这种同学之间的情谊让自己十分感动，这件事就成为了心中难忘的回忆。在写这类作文时，要把事情的起因、经过、结果写清楚，同时要表达出自己的真情实感。
四年级下册作文第2篇四年级下册作文
四年级下册的作文有着独特的魅力与挑战。对于四年级的同学们来说，这是一个进一步提升写作能力的重要阶段。
在这个阶段，写景作文是常见的类型。比如说描写校园的一角。走进校园，那花园里的一角总是充满生机。花园里种满了各种各样的花朵，有娇艳欲滴的玫瑰，像一位位盛装的公主在微风中摇曳生姿；还有淡雅的雏菊，星星点点地散落在草丛中，宛如夜空中的繁星。绿草如茵，像是给大地铺上了一层柔软的绿色地毯。旁边的小池塘清澈见底，偶尔还能看到几条小鱼在水中欢快地游弋，它们一会儿躲在水草后面，一会儿又跃出水面，溅起一串串小小的水花。这样描写校园的一角，能够让读者仿佛身临其境。
写人作文也是四年级下册作文的重要组成部分。例如写自己的好朋友。我的好朋友叫小明，他有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛两颗明亮的星星。他特别乐于助人，有一次我在操场上摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。小明看到后，立刻跑过来，小心翼翼地把我扶起来，关切地问我疼不疼，然后搀扶着我去医务室。他的这种热心肠让他在班级里很受欢迎，大家都很喜欢和他一起玩耍。通过这样的描写，一个鲜活的人物形象就跃然纸上了。
想象作文同样充满趣味。想象自己遨游太空，穿上特制的太空服，乘坐宇宙飞船飞向浩瀚的宇宙。在太空中，可以看到美丽的地球，那蓝色的海洋、绿色的陆地和白色的云朵交织在一起，就像一颗精美的蓝色宝石。还会遇到各种各样奇特的外星人，有的外星人长得像章鱼，有很多条长长的触手；有的外星人则像巨大的昆虫，有着坚硬的外壳。在太空中经历各种冒险，这样的想象作文能够激发同学们无限的创造力。
【四年级下册作文（通用2篇)】相关文章
