作文提纲范例大全13篇（精选2篇)
作文提纲范例大全13篇
作文提纲是写作的重要辅助工具，它能够帮助作者梳理思路，构建文章的框架，使得文章条理清晰、层次分明。以下是13篇不同类型作文的提纲范例。
一、记叙文《难忘的旅行》 1. 开头 - 引出主题：以自己对旅行的热爱和一次特别的旅行经历作为开头，例如“旅行，就像打开一本充满惊喜的书，每一页都写满了未知的故事。而那次去黄山的旅行，至今让我难以忘怀。” 2. 中间 - 旅行前的准备：描写自己对黄山之旅的期待，以及做了哪些准备，如查阅攻略、准备登山装备等。 - 旅行中的经历： - 描述登山的过程，如沿途的风景，像奇松、怪石等，以及自己的感受，“当我第一眼看到迎客松时，它那舒展的姿态仿佛在热情地欢迎每一位游客，我被大自然的鬼斧神工所震撼。” - 讲述在山上遇到的困难，如天气变化、体力不支，以及自己是如何克服的，“突然下起了小雨，山路变得湿滑，我几次险些摔倒，但在朋友的鼓励下，我坚持了下来。” - 旅行中的人：写同行的伙伴或者在旅途中结识的新朋友，他们的言行对自己的影响。 3. 结尾 - 总结旅行的收获：这次旅行不仅让我领略了黄山的壮美，更让我懂得了坚持和友谊的重要性，“黄山之旅，是我心中一段璀璨的记忆，它教会我在面对困难时勇往直前，也让我收获了珍贵的友谊。”
二、议论文《论挫折对成长的重要性》 1. 开头 - 提出论点：直接点明挫折在成长过程中起着不可或缺的作用，“成长的道路从来不是一帆风顺的，挫折就像成长路上的基石，对我们的成长有着至关重要的意义。” 2. 中间 - 论据一：举例说明名人在挫折中成长的故事，如爱迪生经历无数次失败才发明电灯，“爱迪生在发明电灯的过程中，遭遇了一千多次失败。每一次失败都是一次挫折，但他没有放弃，正是这些挫折促使他不断改进灯丝材料，最终成功发明了电灯，为人类带来了光明。” - 论据二：从自身经历出发，讲述自己在学习或者生活中遇到挫折后得到的成长，“我在学习数学的过程中，曾经遇到过一道难题，尝试了很多方法都无法解答。但这个挫折促使我更加深入地学习数学知识，查阅资料，请教老师和同学，最终不仅解决了这道难题，还提高了自己的数学思维能力。” - 分析挫折对成长的作用机制：挫折能够让我们认识到自己的不足，激发我们的斗志，培养我们的毅力和解决问题的能力等。 3. 结尾 - 总结论点：再次强调挫折对成长的重要性，鼓励人们积极面对挫折，“所以，我们不应害怕挫折，而应把它当作成长的机遇，在挫折中不断成长，走向成功。”
三、说明文《智能手机的功能》 1. 开头 - 引出说明对象：简述智能手机在现代生活中的普及程度，“在当今社会，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，它就像一个万能的小盒子，蕴含着无数神奇的功能。” 2. 中间 - 基本通讯功能：介绍打电话、发短信等功能，虽然这些功能看似基础，但却是智能手机的重要组成部分，“打电话功能让人们无论相隔多远都能即时沟通，而短信则可以用于发送简短的信息或者通知。” - 网络连接功能： - 无线上网功能，说明智能手机如何通过Wi - Fi连接网络，让用户能够浏览网页、观看视频等，“只需轻点几下屏幕，手机就能连接到Wi - Fi网络，打开浏览器，海量的信息便呈现在眼前。” - 移动数据功能，解释它在没有Wi - Fi情况下的作用，“移动数据功能保证了我们在外出时也能随时上网，无论是查看地图导航，还是与朋友聊天，都不会受到限制。” - 娱乐功能： - 介绍手机游戏，如热门的休闲游戏和大型的角色扮演游戏，“手机游戏种类繁多，像《王者荣耀》这样的游戏，吸引了众多玩家，人们可以在闲暇时间通过游戏放松身心。” - 音乐和视频播放功能，“手机可以播放各种格式的音乐和视频，用户可以随时随地享受自己喜爱的音乐和影视作品。” - 其他功能：如拍照功能、社交软件功能等，“智能手机的拍照功能越来越强大，像素不断提高，还具备各种拍摄模式，让人们能够轻松记录生活中的美好瞬间。而社交软件则让人们可以与世界各地的朋友保持联系，分享生活点滴。” 3. 结尾 - 总结智能手机功能的多样性和重要性：“智能手机的功能丰富多样，它极大地改变了我们的生活方式，成为我们生活中不可或缺的好帮手。”
四、记叙文《我的宠物狗》 1. 开头 - 引入宠物狗：描述第一次见到宠物狗的场景，“那是一个阳光明媚的午后，我在宠物店里看到了一只毛茸茸的小奶狗，它那黑溜溜的眼睛瞬间就吸引了我，那就是我后来的宠物狗点点。” 2. 中间 - 宠物狗的外貌：详细描写点点的外貌特征，如毛色、体型、耳朵、尾巴等，“点点全身雪白，只有耳朵尖上有一小撮黑色的毛，就像戴了一对黑色的耳环。它的体型不大，小巧玲珑，四条腿短短的，跑起来却很快。它的耳朵总是竖着，像是在随时监听周围的动静，尾巴像个小绒球，不停地摇来摇去。” - 宠物狗的习性： - 饮食习惯，“点点最喜欢吃狗粮，每次到了饭点，它就会跑到食盆前，摇着尾巴等着我给它喂食。它还特别爱吃骨头，每次啃骨头的时候都津津有味。” - 睡觉习惯，“点点睡觉的姿势千奇百怪，有时候四脚朝天地躺着，露出圆鼓鼓的肚皮，有时候缩成一团，像个毛茸茸的球。” - 玩耍习惯，“它特别喜欢玩球，我把球扔出去，它就会像箭一样冲出去把球叼回来，然后用期待的眼神看着我，希望我再扔一次。” - 与宠物狗的感情：讲述一些和点点之间感人或者有趣的故事，“有一次我生病卧床，点点一直守在我的床边，用它温暖的小身体依偎着我，仿佛在安慰我，那一刻我感受到了它对我的深深的爱。” 3. 结尾 - 总结对宠物狗的感情：“点点是我生活中最好的伙伴，它给我带来了无尽的欢乐和温暖，我会永远珍惜和它在一起的时光。”
五、议论文《读书的益处》 1. 开头 - 提出话题：以一句关于读书的名言或者社会现象引出读书有益的话题，“古人云：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’在当今社会，虽然娱乐方式众多，但读书仍然有着不可替代的作用。” 2. 中间 - 知识获取：读书是获取知识的重要途径，无论是科学知识、历史知识还是文化知识等，“通过阅读科普书籍，我们可以了解到宇宙的奥秘、生物的进化等知识；阅读历史书籍，能让我们知晓过去发生的事情，从古人的经验教训中汲取智慧。” - 思维拓展：阐述读书对思维的影响，如提高逻辑思维、创新思维等能力，“阅读哲学书籍可以锻炼我们的逻辑思维能力，让我们学会思考问题的本质；而阅读文学作品则可以激发我们的创新思维，书中那些奇幻的情节和独特的人物形象会给我们带来无限的遐想空间。” - 情感陶冶：说明读书对情感的陶冶作用，“读一本感人的小说，我们会为主人公的命运或喜或悲，这种情感的共鸣可以让我们更加懂得同情、理解和爱。同时，读书也可以让我们在浮躁的社会中找到一片宁静的心灵港湾。” 3. 结尾 - 总结读书的益处并倡导读书：“读书有着诸多的益处，它是我们成长道路上的良师益友。所以，我们应该多读书、读好书，让读书成为一种生活习惯。”
六、说明文《介绍一种传统节日——春节》 1. 开头 - 引出春节：描述春节在中国人心中的重要地位，“春节，是中华民族最隆重的传统节日，它就像一个盛大的狂欢节，凝聚着中华民族的文化和情感。” 2. 中间 - 春节的时间：说明春节的时间是农历正月初一，以及春节前后的一些传统习俗活动的时间跨度，“从腊月二十三的小年开始，人们就进入了春节的筹备阶段，一直到正月十五元宵节结束，这期间充满了各种各样的传统习俗。” - 春节的习俗： - 年前的习俗，如大扫除、贴春联、挂灯笼等，“大扫除是为了扫除旧年的晦气，迎接新年的到来；贴春联则是用吉祥的话语表达对新年的美好祝愿，春联的对仗工整，内容丰富，是中国传统文化的瑰宝；挂灯笼营造出喜庆的氛围，红色的灯笼象征着团圆和幸福。” - 年中的习俗，如吃年夜饭、守岁、放鞭炮等，“年夜饭是家庭团聚的象征，全家人围坐在一起，品尝着丰盛的菜肴，共享天伦之乐；守岁则体现了人们对新年的期待，在新旧年交替的时候，人们熬夜迎接新年的到来；放鞭炮原来是为了驱赶年兽，现在则更多的是增添节日的喜庆气氛。” - 年后的习俗，如拜年、走亲访友、赏花灯等，“拜年是春节期间的重要活动，晚辈向长辈拜年，表达尊敬和祝福，长辈则会给晚辈压岁钱；走亲访友加强了亲友之间的联系和感情；赏花灯是元宵节的特色活动，各式各样的花灯绚丽多彩，展示了民间的艺术创造力。” - 春节的文化内涵：阐述春节所蕴含的团圆、吉祥、传承等文化内涵，“春节是家庭团圆的时刻，无论游子身在何处，都会想尽办法回家团聚，这体现了中国人对家庭和亲情的重视；春节的各种习俗都充满了吉祥的寓意，表达了人们对美好生活的向往；同时，春节的这些习俗也是中华民族传统文化的传承，代代相传，经久不衰。” 3. 结尾 - 总结春节的重要性：“春节不仅仅是一个节日，更是中华民族文化的重要载体，它承载着中华民族的历史、文化和情感，在世界文化之林中闪耀着独特的光芒。”
七、记叙文《第一次登台表演》 1. 开头 - 交代背景：讲述自己参加登台表演的缘由，“学校举办文艺汇演，热爱唱歌的我报名参加了，这是我第一次有机会登上舞台。” 2. 中间 - 表演前的准备： - 心理准备，描述自己既兴奋又紧张的心情，“我一边期待着在舞台上展现自己的歌声，一边又担心自己会出错，心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。” - 排练过程，讲述自己是如何刻苦排练的，“我每天放学后都会到音乐教室练习，跟着老师纠正发音、调整呼吸，反复练习歌曲中的高音部分。” - 表演时的情况： - 舞台场景描写，“当我走上舞台，聚光灯打在我身上，台下是黑压压的观众，我感觉自己的双腿有些发软。” - 演唱过程，描述自己在演唱时的表现，“我深吸一口气，开始唱歌。刚开始的时候声音有些颤抖，但随着歌曲的进行，我逐渐沉浸在音乐中，声音也变得稳定而响亮。” - 表演后的反应： - 观众的反应，“我唱完后，台下响起了热烈的掌声，那掌声像潮水一样涌来，我心中充满了成就感。” - 自己的感受，“这次登台表演让我克服了自己的恐惧，也让我更加自信，我明白了只要努力就能够战胜自己。” 3. 结尾 - 总结这次登台表演的意义：“第一次登台表演是我人生中的一个重要经历，它开启了我追求艺术梦想的大门，也让我成长了许多。”
八、议论文《保护环境的重要性》 1. 开头 - 提出问题：以当前环境问题的严重性引出保护环境的话题，“如今，我们的地球面临着诸多环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染等，这些问题已经严重威胁到人类的生存和发展，所以保护环境刻不容缓。” 2. 中间 - 对人类健康的影响：阐述环境污染对人类健康的危害，“空气污染会导致呼吸道疾病、心血管疾病等发病率上升；水污染会使人们感染各种疾病，如腹泻、肝炎等；土壤污染会影响农作物的质量，进而影响人类的饮食安全。” - 对生态平衡的破坏：说明环境破坏对生态平衡的影响，“森林砍伐导致许多动物失去栖息地，物种灭绝的速度加快；海洋污染影响海洋生物的生存，破坏海洋生态系统；气候变化使得一些地区的生态环境发生巨大变化，如冰川融化、海平面上升等。” - 可持续发展的需要：强调保护环境是实现可持续发展的必要条件，“人类的发展依赖于自然资源，如果我们继续破坏环境，过度消耗资源，那么子孙后代将面临资源枯竭的困境。只有保护环境，合理利用资源，才能实现人类社会的可持续发展。” 3. 结尾 - 总结论点并提出倡议：“保护环境至关重要，它关系到人类的健康、生态平衡和可持续发展。我们每个人都应该从自身做起，采取行动，如节约能源、减少污染、爱护动植物等，共同为保护环境贡献力量。”
九、说明文《介绍一种美食——饺子》 1. 开头 - 引出饺子：描述饺子在中国饮食文化中的地位，“饺子是中国传统美食中的一颗璀璨明珠，它深受广大民众的喜爱，在中国的许多节日和家庭聚会中都必不可少。” 2. 中间 - 饺子的制作材料： - 面皮部分，说明制作面皮需要的材料，如面粉、水等，“面粉是制作面皮的主要材料，将面粉和适量的水混合，揉成光滑的面团，然后擀成薄圆片，这就是饺子皮。” - 馅料部分，介绍常见的馅料，如猪肉大葱馅、韭菜鸡蛋馅等，“猪肉大葱馅是经典的饺子馅之一，将猪肉剁碎，加入切碎的大葱、姜、蒜、盐、酱油等调料，搅拌均匀即可；韭菜鸡蛋馅则是将韭菜洗净切碎，与炒熟的鸡蛋混合，加入适量调料。” - 饺子的制作过程： - 包饺子的步骤，“先将馅料放在饺子皮中间，然后将饺子皮对折，捏出花边，一个饺子就包好了。包饺子的手法有很多种，如挤饺子、捏饺子等。” - 煮饺子的方法，“将包好的饺子放入沸水中，煮至饺子浮起，再加入少量凉水，重复两到三次，直到饺子熟透。” - 饺子的文化内涵：阐述饺子所蕴含的团圆、吉祥等文化内涵，“饺子的形状像元宝，在中国文化中象征着财富和团圆。在除夕夜吃饺子，是希望家庭团圆、财源广进。” 3. 结尾 - 总结饺子的特点和重要性：“饺子不仅美味可口，而且制作过程充满乐趣，它是中国饮食文化的重要代表，承载着中国人的情感和文化记忆。”
十、记叙文《我最敬佩的人——我的老师》 1. 开头 - 引出人物：直接点明最敬佩的人是自己的老师，“在我的成长过程中，有许多人给我留下了深刻的印象，但我最敬佩的人是我的老师——李老师。” 2. 中间 - 老师的外貌：简单描写李老师的外貌特征，“李老师中等身材，戴着一副眼镜，镜片后面是一双充满智慧和温柔的眼睛。她总是面带微笑，让人感觉很亲切。” - 老师的教学方法： - 生动有趣的课堂，“李老师的课堂总是充满活力，她会用生动的故事、有趣的实验来讲解枯燥的知识。比如在讲历史课的时候，她会把历史事件编成小故事，让我们仿佛穿越到了那个时代，同学们都听得津津有味。” - 因材施教，“她会根据每个同学的特点来调整教学方法。对于学习成绩好的同学，她会提供一些拓展性的学习资料；对于学习有困难的同学，她会耐心地辅导，帮助他们找到适合自己的学习方法。” - 老师的品德： - 敬业精神，“李老师非常敬业，她总是早早地来到学校，准备当天的教学内容，很晚才离开。即使生病了，她也会坚持上课，生怕耽误我们的学习。” - 关爱学生，“她关心每一个同学的成长，无论是学习上还是生活上。有一次我在学校摔倒受伤了，李老师第一时间把我送到医务室，还一直安慰我，让我感受到了母亲般的温暖。” 3. 结尾 - 总结敬佩老师的原因：“李老师不仅有着优秀的教学能力，更有着高尚的品德。她就像一盏明灯，照亮了我成长的道路，我会永远敬佩她。”
十一、议论文《网络对青少年的影响》 1. 开头 - 提出话题：以网络在青少年生活中的普及引出网络对青少年影响的话题，“ 作文提纲范例大全13篇第2篇
作文提纲范例大全13篇
一、《难忘的旅行》
1. 开头 - 以对旅行的向往和热爱作为开篇，引出一次难忘的旅行经历。例如：“旅行，就像一本丰富多彩的书，每一页都写满了未知与惊喜。而那一次的旅行，如同书中最璀璨的篇章，深深地刻在了我的记忆之中。”
2. 中间 - 旅行目的地的介绍：描述要去的地方是哪里，它有什么独特之处吸引自己。“那是一个被青山绿水环绕的古镇，青石板路蜿蜒曲折，仿佛在诉说着古老的故事。白墙黑瓦的建筑错落有致，每一扇雕花的窗户都透着一种古朴的韵味。” - 旅行中的经历：可以写遇到的有趣的人、事或者美丽的景色。“在古镇的小路上漫步，我邂逅了一位老艺人，他正专注地制作着传统的手工艺品。他粗糙的双手在材料间灵活地穿梭，一件件精美的作品就在他手下诞生，让我惊叹不已。” - 自己的感受和体验：谈谈这次旅行给自己带来了怎样的收获和感悟。“这次旅行让我远离了城市的喧嚣，感受到了古镇的宁静与安详。它教会我要珍惜传统文化，也要学会在快节奏的生活中寻找一片属于自己的宁静天地。”
3. 结尾 - 总结旅行的难忘之处，表达对下一次旅行的期待。“这趟难忘的旅行就像一颗璀璨的星星，永远闪烁在我记忆的天空。我期待着下一次踏上旅途，去探寻更多的美好。”
二、《我的理想》
1. 开头 - 用一种引人入胜的方式引出自己的理想。比如：“理想，是人生航行中的灯塔，照亮着我们前行的方向。而我的理想，就像一颗闪耀在远方的明星，激励着我不断努力奋斗。”
2. 中间 - 阐述理想是什么：明确说出自己的理想是什么。“我的理想是成为一名优秀的医生。因为医生可以救死扶伤，给患者带来生的希望。每当看到那些被病痛折磨的病人，我心中就涌起一股强烈的愿望，想要用自己的知识和技能去减轻他们的痛苦。” - 产生这个理想的原因：讲述是什么让自己有了这个理想。“小时候，我看到邻居家的爷爷生病，在医生的精心治疗下逐渐康复。那时候，医生在我眼中就像神奇的魔法师，从那刻起，成为医生的种子就在我心中种下。” - 为了理想所做的努力：“为了实现这个理想，我努力学习各门学科，尤其是生物和化学。我积极参加学校的医学科普讲座，阅读大量的医学书籍，了解医学领域的前沿知识。”
3. 结尾 - 再次强调理想的重要性，表达坚定信念。“我的理想就像一座高耸的山峰，虽然攀登的道路充满艰辛，但我会坚定不移地朝着它前进，因为我知道，只有不断努力，才能实现这个美好的理想。”
三、《我爱我家》
1. 开头 - 以温馨的话语引出家庭这个主题。“家，是世界上最温暖的港湾，是心灵的归宿。我爱我的家，因为那里充满了爱与关怀。”
2. 中间 - 家庭成员的介绍：简单介绍家里都有谁。“我的家里有勤劳善良的妈妈，她总是把家里打理得井井有条；有严肃又幽默的爸爸，他教会我很多做人的道理；还有调皮可爱的弟弟，他给家里带来了许多欢声笑语。” - 家庭中的温馨故事：讲述一件或几件体现家庭温暖的事情。“有一次我生病发烧，妈妈一夜未眠，一直在床边照顾我，给我喂药、敷毛巾。爸爸则四处奔波为我找医生，弟弟也懂事地给我端水，那一刻，我深切地感受到家的温暖。” - 家庭对自己的影响：谈谈家庭对自己成长的重要意义。“在这个家庭里，我学会了如何去爱，如何包容，如何面对困难。家庭就像一个大熔炉，把我锻造成一个有爱心、有责任感的人。”
3. 结尾 - 总结对家的热爱之情。“我爱我的家，这个充满爱与温馨的地方，它是我永远的依靠，无论我走到哪里，家永远在我心中。”
四、《我最敬佩的人》
1. 开头 - 用简洁的话语引出最敬佩的人这个话题。“在生活中，我们会遇到各种各样的人，其中有一些人会因为他们独特的品质而让我们由衷地敬佩。我最敬佩的人，就是我的老师。”
2. 中间 - 人物身份介绍：明确说出敬佩的是谁，以及他/她的身份。“我的老师，是一位有着多年教学经验的教育工作者。她知识渊博，仿佛一本永远翻不完的知识宝库。” - 敬佩的原因：详细说明为什么敬佩这个人。“她对教学工作充满热情，每一堂课都精心准备，把枯燥的知识变得生动有趣。她还特别关心学生，当我们遇到困难时，她总是耐心地给予帮助。有一次我在学习上遇到了很大的挫折，几乎想要放弃，是她鼓励我、给我指导，让我重新找回了信心。” - 这个人的影响：阐述这个人对自己或者周围人的影响。“在她的影响下，我们班的同学都爱上了学习，大家都积极进取。她就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们在知识的海洋里不断探索。”
3. 结尾 - 再次表达敬佩之情。“我的老师，就是这样一位值得敬佩的人，她的品质和精神将永远激励着我不断成长。”
五、《美丽的校园》
1. 开头 - 用优美的语句描述校园在自己心中的印象。“校园，是我们学习知识的殿堂，也是我们成长的乐园。它就像一幅绚丽多彩的画卷，每一处景色都充满了生机与活力。”
2. 中间 - 校园的整体布局：介绍校园的建筑分布，如教学楼、操场、图书馆等的位置关系。“走进校园，首先映入眼帘的是雄伟的教学楼，它像一位巨人，静静地守护着我们。教学楼的左边是宽阔的操场，那是同学们挥洒汗水的地方；右边是充满知识宝藏的图书馆，仿佛一座神秘的知识城堡。” - 校园的美景：描述校园里的花草树木、池塘等美景。“校园里种满了各种各样的花草树木。春天，桃花盛开，一片粉霞般的景象；夏天，绿树成荫，为我们遮挡骄阳；校园里还有一个小池塘，池塘里的鱼儿欢快地游来游去，荷叶田田，荷花盛开的时候，真是美不胜收。” - 校园的文化氛围：谈谈校园里的文化活动、师生的精神面貌等。“校园里充满了浓厚的文化氛围，经常举办各种文化节、读书活动等。老师们敬业爱岗，同学们积极向上，大家都在这个充满活力的环境里努力学习、健康成长。”
3. 结尾 - 总结校园的美丽之处，表达对校园的喜爱之情。“美丽的校园，你是我心中最美好的地方，我将永远铭记在这里度过的美好时光。”
六、《读<骆驼祥子>有感》
1. 开头 - 简单介绍《骆驼祥子》这本书，引出自己的读后感。“《骆驼祥子》是老舍先生的一部经典之作，它描绘了旧中国城市底层人民的悲惨生活。读完这本书，我心中五味杂陈。”
2. 中间 - 书中主要内容概括：简要概括《骆驼祥子》的主要情节。“祥子，一个来自农村的青年，怀揣着买车的梦想来到城市。他勤劳、纯朴，努力工作，经历了三起三落的买车过程。然而，在黑暗的社会环境下，他最终堕落成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。” - 自己的感悟：结合书中内容，谈谈自己的感受。“从祥子的身上，我看到了旧中国社会的黑暗与残酷。在那样的社会里，底层人民无论如何努力都难以实现自己的梦想。这让我更加珍惜现在的美好生活，也让我意识到社会环境对一个人的成长有着巨大的影响。” - 书中人物分析：分析祥子这个人物的性格特点及其转变的原因。“祥子最初是一个充满希望、积极向上的人，但随着一次次的打击，他的性格逐渐发生了变化。他的堕落不仅仅是他个人的问题，更是社会的悲剧。社会的黑暗、贫富差距的巨大、人性的冷漠等因素都促使他走向了堕落。”
3. 结尾 - 总结自己的读后感，强调这本书的价值。“《骆驼祥子》是一部具有深刻社会意义的作品，它让我们看到了旧中国的黑暗面，也提醒我们要不断努力，去创造一个公平、美好的社会。”
七、《我的课余生活》
1. 开头 - 引出课余生活这个话题。“课余生活就像五彩斑斓的彩虹，给我们的学习生活增添了丰富的色彩。我的课余生活也是多姿多彩的。”
2. 中间 - 介绍课余生活的内容：具体描述自己在课余时间都做些什么。“我喜欢阅读，每当翻开一本好书，就仿佛进入了一个全新的世界。我可以跟着哈利·波特一起在魔法世界里冒险，也可以与鲁滨逊一起在荒岛上求生。我还喜欢绘画，用画笔描绘出我心中的美好世界，无论是绚丽的风景还是可爱的小动物，都能在我的画笔下栩栩如生。” - 课余生活的收获：谈谈这些课余活动给自己带来了什么。“阅读让我的知识储备不断增加，我的视野也变得更加开阔。绘画则培养了我的创造力和想象力，让我能够用独特的视角去看待世界。” - 最喜欢的课余活动及原因：说出自己最喜欢的课余活动，并解释原因。“我最喜欢阅读，因为它不需要太多的设备，只要一本书就可以随时随地开启一段奇妙的旅程。而且通过阅读不同的书籍，我可以了解到不同的文化、历史和人物，这是非常有趣的。”
3. 结尾 - 总结课余生活的重要性。“我的课余生活是我生活中不可或缺的一部分，它让我在学习之余能够放松身心，同时也让我不断成长和进步。”
八、《感恩父母》
1. 开头 - 以感人的话语引出感恩父母这个主题。“父母是我们生命中最重要的人，他们给予我们生命，抚养我们长大，他们的爱就像阳光一样，无私地照耀着我们成长的道路。感恩父母，是我们每个人都应该做的。”
2. 中间 - 父母的付出：讲述父母在自己成长过程中的付出。“从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就开始了无微不至的照顾。他们为了我们的成长，辛勤工作，省吃俭用。小时候，妈妈会在半夜起来给我喂奶、换尿布；爸爸则努力工作，为我们创造更好的生活条件。在我们生病的时候，他们更是心急如焚，守在我们身边，直到我们康复。” - 感恩的表现：说说自己是如何感恩父母的或者应该怎样感恩父母。“我会努力学习，用优异的成绩来回报他们的期望。在日常生活中，我会主动帮妈妈做家务，给爸爸捶捶背。我还会在特殊的日子里，给他们送上自己亲手制作的小礼物，表达我的爱和感激之情。” - 父母之爱的意义：阐述父母的爱对自己成长的重要意义。“父母的爱就像一座灯塔，在我们迷茫的时候为我们指引方向。他们的爱让我们懂得了什么是爱，也让我们学会了如何去爱别人。在他们的关爱下，我们才能健康、快乐地成长。”
3. 结尾 - 再次强调感恩父母的重要性。“感恩父母，是我们一生的课题。让我们用行动去表达对他们的爱和感激，让他们的晚年幸福安康。”
九、《秋天的景色》
1. 开头 - 用诗意的语言引出秋天的景色。“秋，像一位神奇的画家，带着一盒绚丽的颜料，悄悄地来到了人间，把大地描绘成一幅五彩斑斓的画卷。”
2. 中间 - 秋天的天空：描述秋天天空的特点。“秋天的天空格外湛蓝，就像被水洗过一样。洁白的云朵像棉花糖一样飘浮在空中，它们时而像骏马奔腾，时而像绵羊吃草，变幻无穷。” - 秋天的植物：描写秋天的树木、花草等植物的变化。“树木换上了五彩的衣裳，枫叶变得火红火红的，像燃烧的火焰；银杏树叶则变成了金黄色，像一把把小扇子，随风飘落。田野里的稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了腰，远远望去，就像一片金色的海洋。路边的菊花也盛开了，五颜六色的，有红的、黄的、白的……它们在秋风中摇曳，散发着淡淡的清香。” - 秋天的动物：讲述秋天里动物的活动。“小动物们也开始为过冬做准备了。松鼠在树林里忙碌地穿梭，收集着松果；大雁排着整齐的队伍向南方飞去，它们的鸣叫声在空中回荡，似乎在和北方的大地告别。”
3. 结尾 - 总结秋天景色的美丽之处，表达对秋天的喜爱之情。“秋天的景色是如此的美丽迷人，它充满了生机与变化，让人心醉神迷。我爱秋天，爱它的一切。”
十、《童年趣事》
1. 开头 - 用怀旧的语气引出童年趣事这个话题。“童年，是一段充满欢笑和纯真的时光，在那段时光里，发生了许多有趣的事情，这些事情就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我记忆的天空。”
2. 中间 - 童年趣事的描述：详细讲述一件或几件童年趣事。“记得有一次，我和小伙伴们一起去河边捉鱼。我们挽起裤腿，赤着脚走进河里。河水凉凉的，鱼儿在我们脚边游来游去，可调皮了。我们用手去捉，可是鱼儿总是从我们的手指间溜走。后来，我们想到了一个办法，用泥巴把河的一段围起来，然后把里面的水舀干，这样鱼儿就无处可逃了。当我们看到那些在泥水里扑腾的鱼儿时，我们高兴得欢呼起来。还有一次，我想给妈妈一个惊喜，就自己动手做蛋糕。我把面粉、鸡蛋、糖等材料胡乱地混合在一起，结果做出来的东西又黑又硬，根本不像蛋糕，但妈妈还是很开心地夸奖了我。” - 童年趣事的意义：谈谈这些趣事对自己的影响。“这些童年趣事让我感受到了童年的快乐和纯真，也让我学会了在生活中寻找乐趣。它们是我成长过程中的宝贵财富，每当回忆起这些事情，我都会忍不住笑出声来。”
3. 结尾 - 总结童年趣事的难忘之处。“童年趣事就像一首动听的歌，永远回荡在我的心中，让我永远怀念那段美好的时光。”
十一、《环保从我做起》
1. 开头 - 强调环保的重要性，引出自己的主题。“地球，是我们人类赖以生存的家园。然而，随着人类活动的加剧，地球的环境正在遭受着严重的破坏。环保，已经成为了我们刻不容缓的任务，而这一切，要从我做起。”
2. 中间 - 环境问题的阐述：列举一些常见的环境问题，如污染、资源浪费等。“如今，我们面临着各种各样的环境问题。空气被污染，雾霾天气频繁出现，严重影响了我们的健康；水污染也不容忽视，许多河流被垃圾和污水填满，导致水生生物大量死亡；同时，我们还存在着严重的资源浪费现象，如纸张、水电等的浪费。” - 自己的环保行动：讲述自己在日常生活中为环保所做的事情。“我从自身做起，在日常生活中，我尽量减少使用一次性塑料制品，出门自带购物袋和水杯。我会随手关灯，节约用水，纸张双面使用。我还积极参加学校和社区组织的环保活动，如植树造林、垃圾分类宣传等。” - 呼吁大家一起环保：呼吁大家共同参与到环保行动中来。“环保不是一个人的事情，而是需要我们每个人的努力。让我们行动起来，从身边的小事做起，共同保护我们美丽的家园。”
3. 结尾 - 再次强调环保从我做起的重要性。“环保从我做起，只要我们每个人都尽自己的一份力，我们的地球将会变得更加美丽。”
十二、《我的梦想之旅》
1. 开头 - 用充满憧憬的话语引出梦想之旅这个话题。“梦想，是人生的动力源泉，它像一束光照亮着我们前行的道路。而我的梦想之旅，就像一场充满奇幻与冒险的航行，等待着我去开启。”
2. 中间 - 梦想的
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